Les étudiants disent qu’ils se débattent avec les cours en ligne pendant la quarantaine
Les élèves et les enseignants sont aux prises avec l’épuisement professionnel alors qu’ils tentent de s’adapter à la nouvelle norme de l’école en ligne et certains expriment leurs frustrations en ligne, appelant le système éducatif à l’aide.
Les élèves disent que suivre des cours en ligne n’a pas été facile et ils veulent que les enseignants comprennent que tous les foyers ne sont pas propices à l’apprentissage. Mais certains enseignants disent qu’ils sont limités dans ce qu’ils peuvent faire, et cela ne semble jamais assez.
À la mi-avril, KaMarie Jones, une junior à l’université d’Atlanta, a tweeté à quel point les nouvelles réalités étaient « épuisant émotionnellement et mentalement » et son tweet est rapidement devenu viral. Beaucoup d’étudiants rapidement retweeté et a commencé à évacuer à propos de leurs propres frustrations.
Jones, 20 ans, a déclaré à BuzzFeed News que le plus grand défi à ce jour était de trouver la motivation pour passer une journée de travail à la maison. Jones, comme des millions d’autres, suit des cours à la maison depuis plus d’un mois maintenant.
« Il y a des jours où je peux m’asseoir et terminer mon travail et d’autres jours où rien ne semble cliquer dans mon cerveau et je ne trouve tout simplement pas la motivation pour terminer le travail », a-t-elle déclaré. « C’était comme si chaque jour je devenais de moins en moins motivé. »
Son tweet viral a reçu un chœur de hochements de tête des autres étudiants. Certains ont dit que leurs notes baissaient, et d’autres ont dit qu’ils avaient réduit leurs attentes pour eux-mêmes.
Même si de nombreux élèves reconnaissent que l’école en ligne est nécessaire pendant la pandémie, certains espèrent que les éducateurs peuvent être plus empathiques et travailler avec des élèves qui ont vraiment du mal à la maison.
Pour Lauren Camarillo, 23 ans, qui en est à sa première année d’études supérieures dans le Missouri, elle espère que les enseignants savent que la maison de chaque élève n’est pas un havre de paix ou le meilleur environnement pour rester concentré.
« Je souhaite que [they] serait un peu plus de compréhension du fait que les environnements familiaux sont si différents pour chaque étudiant – tant de gens restent pour étudier sur le campus parce qu’ils ont besoin de silence pour se concentrer mais ne peuvent pas obtenir cela à la maison « , a déclaré Camarillo.
« En tant qu’étudiants, nous entrons dans une routine différente et trouvons des moyens d’équilibrer efficacement notre temps chaque semestre, mais en restant à la maison, il n’y a pas de routine qui ne mène à aucune motivation. »
Un mot constant qui est apparu dans les tweets et les interviews de BuzzFeed News avec des étudiants des collèges et lycées, c’est qu’ils se sentent « épuisés ».
Trudyann Hyde, une recrue de 18 ans en Floride, a déclaré que la charge de travail réelle était difficile à suivre seule. Mais c’est le travail supplémentaire pour essayer de contacter ses professeurs ou de rechercher un soutien supplémentaire, qui a été la partie la plus fastidieuse.
« Cette expérience en ligne a été épuisant: non seulement avec les délais constants, mais aussi en contact avec certains de mes professeurs », a-t-elle déclaré.
Hyde a déclaré que contrairement à beaucoup de ses pairs, elle doit toujours aller travailler et trouver le temps de s’adapter à un calendrier désormais accéléré pour les affectations et les délais. Hyde est un travailleur essentiel en tant qu’assistant dans une maison de soins infirmiers locale.
« Certains professeurs ne sont pas très doués pour communiquer [while] d’autres ont essayé de travailler avec moi et je l’apprécie vraiment. «
« À ce stade, je suis juste en train de passer avec un C », dit-elle avait tweeté sur le tweet original de Jones.
Jones a soulevé un point similaire. Elle a dit que plusieurs de ses professeurs font de leur mieux et ont été « très favorables à la lumière de cet énorme ajustement ». Cependant, certains s’attendent à ce que chaque élève soit à la hauteur sans fournir de ressources supplémentaires de sa part.
« Il semblait qu’ils essayaient seulement de faire leur travail et d’en finir avec tout en s’attendant à ce que nous fassions de notre mieux sans nous offrir d’autres outils pour faciliter notre apprentissage », a-t-elle déclaré.
« Ce n’est pas parce qu’un élève réussit bien avec cet ajustement que tous les élèves se portent bien. »
Jones a ajouté qu’il existe une disparité entre ses camarades de classe en ce qui concerne les finances, l’accès à Internet et la vitesse, ainsi que la sécurité générale et les stabilités à la maison.
« Nous essayons tous de faire de notre mieux », a-t-elle déclaré.
BuzzFeed News a contacté certains des instructeurs de ces étudiants.
Les enseignants utilisent également les médias sociaux comme évacuation. Certains sont rrépondre aux fils viraux des élèves à propos de cette question pour dire qu’ils les entendent, et ils sont également en difficulté.
Nora Flanagan, 44 ans, professeur d’anglais au lycée à Chicago qui enseigne la matière depuis 22 ans, a déclaré que l’enseignement est un « état perpétuel d’adaptation ». Cependant, elle a dit que ces dernières semaines, elle se «démenait» pour suivre.
« J’ai un fils en huitième et un fils en quatrième. Leurs enseignants se démènent et s’adaptent aussi », a déclaré Flanagan à BuzzFeed News. «Certains d’entre eux ne confient pas le travail dans le même groupe d’écoles« normales », mais rien à ce sujet n’est normal.»
Flanagan a dit qu’elle était constamment inquiète pour ses élèves.
« Un étudiant m’a envoyé un e-mail hier pour me dire qu’il vivait avec un autre parent maintenant pour aider à prendre soin de ses trois jeunes enfants pendant qu’elle travaille … un autre étudiant a participé à notre Google Meet la semaine dernière avec un masque chirurgical, car un parent vient d’être libéré de l’hôpital « , a-t-elle dit.
« Aucun d’entre eux ne recule sans souci dans le monde, la plupart d’entre eux se battent comme un enfer pour traverser cela comme le reste d’entre nous. »
Elle a dit qu’en plus de changer complètement son programme, elle a également ajusté ses attentes pour ses cours. Les priorités ont changé.
« Mon paramètre par défaut en ce moment est le crédit pour tout travail qu’ils effectuent, couplé à des contrôles de santé fréquents. Si je n’ai pas eu de nouvelles d’un étudiant depuis une semaine, je leur envoie un e-mail. Je ne menace pas leur note; je leur demande comment ils ‘ re faisant. «
Monserrat Ibañez, une enseignante de 30 ans de troisième et de cinquième année à Santiago, au Chili, a déclaré que les efforts pour rester en contact avec ses jeunes étudiants étaient de loin l’aspect le plus difficile de son travail.
« Tous n’ont pas d’ordinateurs chez eux. Cela rend la communication directe avec eux très difficile », a expliqué Ibañez. « Leurs parents m’écrivent, pas mes élèves. »
Elle a également fait écho à la motion visant à ce que l’administration scolaire se concentre davantage sur les éducateurs en tant que système de soutien pour les élèves, plutôt que de réprimer les notes.
« L’influence que l’école a dans la communauté est vitale pour cela. Si l’école génère des espaces de communication et non de notation, nous pouvons aider davantage », a-t-elle ajouté. « Mais nous sommes également dépassés. »
Le récent chœur de plaintes en ligne concerne particulièrement ceux qui avaient été scolarisés à domicile avant la pandémie.
Rudy Anderson, du Colorado, n’est qu’en 8e année, mais elle est scolarisée à la maison depuis qu’elle est à la maternelle, a-t-elle déclaré à BuzzFeed News. Donc, elle comprend vraiment les vagues massives de plaintes ces derniers temps.
« Je pense que la chose la plus difficile à gérer est le travail scolaire lui-même – c’est soit que vous ne faites pas assez ou que vous faites trop de travail, et cela peut être super stressant », a déclaré Anderson, ajoutant que c’est un sentiment constant de » ne pas[ayant«autantdesuccèsquelesautres»[being »assuccessfulasotherpeople »
Bien que certains pensent que ce genre de plaintes sont mesquins, une grande majorité a répondu par solidarité. Ils essaient de s’encourager mutuellement à continuer pour un avenir indéterminé.
Les élèves disent qu’ils essaient également de comprendre les enseignants qui se débattent avec cela également. Ils veulent juste un peu d’empathie, et pour que leurs instructeurs se souviennent qu’être à la maison signifie aussi jongler avec beaucoup à la fois.
«En tant qu’étudiants, nous voulons juste de la patience et de la compréhension afin de pouvoir nous concentrer sur la prise en charge de nous-mêmes et de nos familles. En même temps que les étudiants, nous devons donner la même patience et la même compréhension à nos professeurs parce qu’ils essaient d’équilibrer leur propre vie aussi « , a déclaré Camarillo.
Certains enseignants pensent qu’il est essentiel d’être plus flexible sur les horaires, la disponibilité et les notes pour y parvenir.
«Passer cette année scolaire ne peut pas être une question de notes. Elle doit porter sur le bien-être général de nos élèves, les besoins de nos communautés et une version de l’école qui met l’accent sur l’engagement dans la mesure où les enfants et les familles sont en mesure d’obtenir d’une semaine à l’autre « , a expliqué Flanagan, le professeur d’anglais au lycée.
« Combien cela nous coûtera-t-il si chaque enfant qui s’engage d’une manière ou d’une autre réussit avec un crédit complet? Peut-être que les notes n’étaient pas si importantes en premier lieu.
Commentaires récents